Biznesa izglītības biedrība Junior Achievement – Latvija (JAL) rīkotajā seminārā par Skolēnu Mācību Uzņēmumu (SMU) izveidi un darbību, kurš notika šī gada 30. septembrī Biznesa augstskolā Turība, piedalījās 300 dalībnieki no visas Latvijas. Kopumā seminārā bija pārstāvētas 60 skolas.

Vienlaicīgi ar skolēnu semināru, Swedbank centrālajā ēkā “Saules akmens” norisinājās ekonomikas un sociālo zinību skolotāju kursi, kurus apmeklēja 90 skolotāji.
Skolēnus uzrunāja BAT rektors Antons Kiščenko, kurš skolēniem atgādināja par to, ka mūsdienu ekonomiskā situācijā ir svarīgi ne tikai apgūt sev interesējošo profesiju, bet būt arī uzņēmējam, kuram ir pietiekamas zināšanās, lai varētu sekmīgi konkurēt un būt sabiedrības loceklim, kurš domā globāli un spēj rīkoties patstāvīgi.

JAL Starptautisko projektu vadītājs Jānis Krievāns iepazīstināja skolēnus ar biznesa izglītības biedrības Junior Achievement – Latvija piedāvātajām starptautiski atzītām programmām un projektiem jauniešu uzņēmēj spēju attīstīšanai. Skolēni tika iepazīstināti ar iespējām dibināt Skolēnu Mācību Uzņēmumus, veidot biznesa plānus un piedalīties nacionālos un starptautiskos biznesa izglītības projektos, pieredzes apmaiņas pasākumos Latvijā un ārvalstīs. Jānis Krievāns skolēniem stāstīja par Eiropas pieredzi SMU veidošanā un aicināja skolēnus šajā mācību gadā dibināt SMU, kuri veido un attīsta inovatīvas biznesa idejas.

Praktisko piemēru – savu SMU veiksmes stāstu – prezentēja SMU “C-NEW” no Rīgas pilsētas 2. ģimnāzijas, kur pagājušo mācību gadu ražoja pudeļu dzesētājus un bija vieni no Latvijas SMU Fināla dalībniekiem, kā arī “C-NEW” bija noslēguši līgumu ar HK “Dinamo” Fanu klubu par viņu ražoto pudeļu dzesētāju iekļaušanu kā oficiālo “Dinamo” suvenīru.

Interneta projekta “Anazana” valdes priekšsēdētāja Lidija Škoļnija skolēniem parādīja veidu, kā iespējams izveidot personisko mājaslapu un interneta veikalu vienas stundas laikā.

Skolēniem tika dota iespēja uzzināt par JAL Brīvprātīgo darbinieku klubu, kurā iesaistoties, skolēniem ir iespēja lietderīgi pavadīt brīvo laiku, kā arī iegūt jaunas zināšanas un prasmes projektu vadīšanā. Par kluba iespējām jauniešus informēja 2009./2010. mācību gada kluba koordinatore, JAL programmu absolvente un titula “Gada labākais skolēns ekonomikā 2010″ ieguvēja Anna Gruzinska.

Par mājaslapas http://www.smu.lv iespējām un to, kā praktiski nodibināt savu SMU, skolēnus informēja JAL mārketinga vadītājs Jānis Grandāns un SMU speciāliste Marta Šaliņa, kuri arī atbildēja uz daudzajiem skolēnu jautājumiem.

Skolēni ar īpašām ovācijām uzņēma portāla draugiem.lv idejas autoru un dibinātāju Lauri Libertu, kurš skolēnus aicināja nebaidīties no kļūdām un uzdrošināties un vismaz pamēģināt būt par uzņēmēju

Draugiem.lv dibinātājs Lauris Liberts: “Man ir bijuši un joprojām ir daudzi biznesi, kuri ne vienmēr ir sekmīgi, bet svarīgi ir apzināties to, ka to, vai izdosies, ir iespējams uzzināt tikai pamēģinot! Domāju, ka ikvienam no skolēniem ir lieliska iespēja izmēģināt savu uzņēmējdarbību ar patiešām mazu risku – dibinot SMU skolas laikā. Novēlu no Jums izjust to īpašo uzņēmēja sajūtu, kad vari būt neatkarīgs, celties cik vēlu vēlies, ceļot un darīt lietas, kuras Tev patiešām patīk!”

Seminārā tika izlozēts arī kruīza ceļojums četrām personām vienam no semināra dalībniekiem. Šoreiz ceļojums pienācās skolniece no Madonas Valsts ģimnāzijas.
Baiba Muceniece, AS “Tallink Latvija”, Tirdzniecības un mārketinga direktore par atbalstu semināriem: “Lai mācību process sagādātu patiesu prieku, šogad TALLINK aicina skolēnus uzsākt jauno mācību gadu savādāk – ar mācību stundu nevis skolā, bet – uz kuģa! Izmantojot iespēju apvienot patīkamo ar lietderīgo, Tallink piedāvā doties ceļojumā un izvēlēties savu mācību stundu, un uzzināt interesantākos faktus par skaisto Ziemeļvalstu pilsētu Stokholmu”

Savukārt Swedbank notikušajos skolotāju kursos skolotāji tika apmācīti par tēmu “Jauniešu uzņēmējspēju kompetences izpratne kā zināšanu kvalitātes priekšnoteikums”.

Skolotāji tika iepazīstināti ar SMU “C-NEW” panākumiem iepriekšējā mācību gadā, līdz ar to skolotājiem, kuri vēl tikai plāno dibināt savus SMU bija iespēja uzzināt par šo programmu no pašiem dalībniekiem.

Skolotājus ar JAL pasākumu kalendāru, jaunumiem un SMU mājaslapu iepazīstināja JAL izpilddirektore Jana Jakovļeva un JAL programmu direktore Inga Bolmane. JAL ekspertes, ekonomikas skolotājas Solvita Lauzēja un Ligita Druka skolotājus iesaistīja interaktīvās spēlēs, aicinot skolotājus tās izmantot mācību procesā.

Dr. Oec. Aleksandrs Rubanovskis skolotājus izglītoja par jautājumu “Jauniešu uzņēmējspēju kompetences
izpratne kā zināšanu kvalitātes priekšnoteikums Skolēnu Mācību Uzņēmumu konsultēšana”. Latvijā šī ir jauna pieeja uzņēmējspēju jēdzienam kā vienai no kompetencēm.

“Gada labākā skolotāja ekonomikā 2010″ un Ekonomikas skolotāju kluba prezidente, Talsu 2. vidusskolas direktores vietniece mācību darbā Iveta Rorbaha aicināja skolotājus izvirzīt mērķus, kuri jāpiepilda attiecībā uz SMU dibināšanu, kā arī stāstīja par savu pieredzi, sasaistot Skolu un Privāto sektoru.

Swedbank eksperts skolotājus iepazīstināja ar tendencēm un aktualitātēm biznesa plānu veidošanā no investora skatupunkta.
Biedrības ZINIS valdes locekle Vita Brakovska skolotājiem piedāvāja informāciju par atbalsta instrumentiem inovatīvas uzņēmējdarbības uzsākšanai Latvija.
Arī starp skolotājiem tika izlozēts Tallink Latvija kruīza ceļojums, kuru ieguva skolotāja Ilze Bērziņa no Ādažu Brīvās Valdorfa skolas.

JAL aicina sekot līdzi jaunumiem mājaslapās http://www.smu.lv un http://www.pirmaismiljons.lv, kurās tuvākajā laikā tiks publicēta informācija par semināriem skolēniem un skolotājiem oktobrī.

JAL izsaka pateicību par semināra un kursu organizēšanu Swedbank, Biznesa augstskolai Turība, “Tallink Latvija”, portālam draugiem.lv, interneta projektam “AnaZana” un “Coca-Cola HBC Latvia”.

Uzsākot SMU darbību, skolēni tiek virzīti uz inovatīvu, sociāli atbildīgu ideju ģenerēšanu un risinājumu meklēšanu, to realizēšanā izveidojot un attīstot savu uzņēmumu. Programmas laikā, skolēniem tiek attīstīta ļoti svarīga kompetence – uzņēmējspējas, kas ir svarīgs nodarbinātības, konkurētspējas, ekonomikas izaugsmes priekšnoteikums zināšanu sabiedrībā.

SMU praktiskā mācību programma ir neatņemama mācību procesa sastāvdaļa gan ekonomikas, gan sociālās zinības, gan citos mācību priekšmetos gandrīz visās Eiropas valstīs. Eiropas Komisijas veiktais pētījums norāda, ka programmas absolventi pēc statistikas dibina savus uzņēmumus studiju laikā vai absolvējot augstskolu. Vidēji 15% no SMU dalībniekiem uzsāk savu reālo biznesu vecumā no 20 līdz 29 gadiem un 36% plāno uzsākt tuvāko trīs gadu laikā.

www.pirmaismiljons.lv
www.smu.lv